وتتلخص أسباب الرفض في كون الاختبار بصيغته الحالية، وفق البيان، “لا يعدو أن يكون مجرد إجراء شكلي لإضفاء صفة الاختبار على عملية لا تتوفر فيها مقومات التقييم البيداغوجي والعلمي”.
كما اعتبر المصدر أن غياب الضوابط والمعايير المتبعة يتسبب في طرح تساؤل جوهري حول الأساس القانوني والبيداغوجي لإقصاء أي مترشح بدعوى عدم الأهلية؛ مما يمس بمبدأ تكافؤ الفرص.
وحمّلت الهيئتان الوزارة الوصية مسؤولية ضمان الشفافية وتكافؤ الفرص والاستحقاق، مع التأكيد على أن إصلاح التكوين يبدأ بإصلاح منظومة الولوج وفق معايير علمية وبيداغوجية واضحة وموضوعية.
وشدد المصدر على رفض التعامل مع الأستاذ كعنصر شكلي لا يملك صلاحية بيداغوجية حقيقية أو خبرة في تقييم وتقدير أهلية المترشحين، سواء الموجودين في اللائحة الرسمية أو لائحة الانتظار.
وأضاف ميروش لهسبريس: “لقد تم استدعاء الأساتذة المشرفين والممرضين للإشراف على امتحانات المترشحين؛ غير أن الأساتذة يستنكرون هذا الأمر، ويحتجون عليه. فما دامت نقطة الشفوي لا تؤثر في النتيجة، فإن تنظيم هذا الامتحان يعد إجراء زائدا يرهق الجميع دون فائدة”.
وأبرز الفاعل النقابي سالف الذكر أن “هذا يؤكد أن الامتحان الشفوي أصبح مجرد إجراء شكلي يستنزف الوقت والزمن المدرسي الذي كان يجب أن يستغل في الدراسة”.
ولفت ميروش إلى أنهم يقترحون تعويض الشفوي بحصة خاصة بفحص الأهلية، حيث يمر المترشح عند تقديم وثائقه أمام لجنة طبية وأخرى علمية؛ وفي حال تبين عدم أهليته، يتم استبعاده مع ضرورة إعداد تقرير يوضح أسباب واستناد قرار عدم الأهلية.
أساتذة التمريض يحتجون على "اختبار الأهلية" ويطالبون بتوضيح المعايير Hespress - هسبريس جريدة إلكترونية مغربية.
مشاهدة أساتذة التمريض يحتجون على اختبار الأهلية ويطالبون بتوضيح المعايير
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ أساتذة التمريض يحتجون على اختبار الأهلية ويطالبون بتوضيح المعايير قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد على هسبريس ( المغرب ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
التفاصيل من المصدر - اضغط هنا :::
وختاما نتمنى ان نكون قد قدمنا لكم من موقع Pressbee تفاصيل ومعلومات، أساتذة التمريض يحتجون على "اختبار الأهلية" ويطالبون بتوضيح المعايير.
في الموقع ايضا :