يسرا الخشاب- يعاني بعض طلبة الجامعة من تعثّر دراسي ومشكلات أكاديمية، وغالباً ما يرى المتعثّرون أن الجامعة مسؤولة عن إخفاقهم، في حين يرى بعض الأساتذة أن التعثّر نتيجة لإهمال الطلبة وعدم التزامهم، كما لم تستثن البرامج الدراسية الركيكة وسياسة القبول من العوامل المؤدية الى التعثر. ورغم جهود بعض الأقسام العلمية في النهوض بمستوى المتعثرين، فإن كثيراً من الكليات لم تستجب بشكل كافٍ لخطة الجامعة في محاربة التعثّر ولم تنظر في ملف الطلبة ممن هم على قائمة الانذار. وأكد عميد كلية التربية بجامعة الكويت د.بدر العمر أن التعثّر الأكاديمي في جميع كليات الجامعة، وله أسباب عدة شخصية واجتماعية متعلّقة بالطالب، ومنها ما لا نستطيع تبرئة البرامج منه، مبينا أن التعثّر يجب أن يكون في أدنى مستوياته، حيث وصل الطالب إلى
مشاهدة أسباب شخصية واجتماعية وراء التعث ر الأكاديمي
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ أسباب شخصية واجتماعية وراء التعث ر الأكاديمي قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد علىصحيفة القبس الكويتية ( الكويت ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.