التقويم المستمر بندر الزهراني ضعف واضح لدى الأبناء في مهارتي القراءة والكتابة، كان كافياً لمعرفة أن هناك خلل، يوجب البحث عن أسبابه وإيجاد الحلول، هذا الخلل الذي لم يكن موجود من قبل، فالقراءة والكتابة كانت أقل مايمكن أن يحصل عليه التلميذ في المرحلة الإبتدائية، فماالذي جدّ في العملية التعليمية، لنصل إلى التدني الحالي في مستويات الأبناء التحصيلية، وهل هناك سبب يمكن القول بأنه عامل رئيس في هذا التدني؟ لم يكن من الصعب كشف تردي المستويات لدى الابناء، فالضعف واضح ولكن بقي الإعتراف بذلك، من قبل الوزارة والبحث الجاد وعدم الركن، إلى أن المعلم الشماعة التي يعلق عليها كل أخفاق، فالمشكلة لم تكن محصورة في فئة محدودة من الأبناء، ولايمكن القول بأن نسبة مرتفعة من المعلمين، لديهم خلل في عملية تطبيق التقويم المستمر، كما يردد من يدافع عن الوزارة ، وبغض النظر عن المسببات، التي يتقاذفها كل فريق هنا وهناك، ...
مشاهدة التقويم المستمر
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ التقويم المستمر قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد علىمكة الان ( السعودية ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.