كتب/ هشام الحاج يعتبر المعلم هو الركيزة الرئيسية للارتقاء بمستوى العملية التعليمية فأي اعوجاج للعملية التعليمية يشار بالبنان للمعلم بإن هناك اعوجاج، فلابد من إعطاء الأهمية للمعلم، كما تعتبر الجامعة هي الحلقة الأولى نحو إعداد معلم يمتلك القدرة والقابلية والمرونة، حيث يرى بعض الباحثين ضرورة تطويع الجامعة للتغيير الحديث باستحداثاتها في عملية التعليم للطلاب وإعدادهم وذلك من خلال الدور الوظيفي لكليات التربية في إعداد المدرس بناء على السياسة التربوية التي تتطلب نوعية من المعلمين الذين يسهمون في إعداد الأجيال وصياغة شخصياتهم وتنمية معارفهم ومهاراتهم أو اكسابهم الخبرات. ويرى بعض الباحثين أن مسؤولية كليات التربية تبدأ من اختيار المعلم إلى إعداده نظريا وعمليا وسلوكيا حيث يقولو “هنا تمكن مسؤولية كليات التربية عند اختيار معلمين المستقبل وإعدادهم ليستطيعوا أن يلبوا كل الاحتياجات سالفة الذكر بحيث ...
مشاهدة دعوة من أجل إصلاح التعليم المعلم والجامعة 19
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ دعوة من أجل إصلاح التعليم المعلم والجامعة 19 قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد علىسما نيوز ( اليمن ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.