سلمى المناسترلي – التنمّر سلوك عدواني يمارسه شخص تجاه شخص آخر بشكل متعمّد ومتكرّر، وتتزايد الظاهرة بين طلبة المدارس، وفي الخصوص طلبة المرحلة الابتدائية، تتحدث عضوة هيئة التدريس بجامعة الكويت- قسم علم النفس- وعضوة المجلس الأعلى لشؤون الأسرة، الدكتورة أمثال الحويلة، عن التنمر والنتائج المترتبة عليه وتأثيره السلبي والاجتماعي والنفسي في الأطفال، وتتطرق لتوضيح دور المدرسة وأولياء الأمور في كيفية حماية أطفالهم من التنمر، والأساليب المتبعة للحد من هذه الظاهرة في مجتمعنا. تعريف التنمر تقول الحويلة: هو استغلال بعض الأطفال لقوتهم الجسدية أو شعبيتهم أو حتى سلاطة ألسنتهم، من أجل إذلال طفل آخر أو إخضاعه، وفي بعض الأحيان الحصول على ما يريدونه منه. ويمكن تصنيفه إلى تنمر مباشر أو غير مباشر؛ ومن أمثلة التنمر المباشر الدفع والعراك والبغض، ومن أمث
مشاهدة د أمثال الحويلة التنم ر ظاهرة سلبية بين طلبة المدارس
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ د أمثال الحويلة التنم ر ظاهرة سلبية بين طلبة المدارس قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد علىصحيفة القبس الكويتية ( الكويت ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.