تعتقد نقابات التربية المستقلة، أن “التدرجات” الجديدة التي سلمت لمفتشي التربية الوطنية للمواد والتي جاءت معدلة للبرامج التربوية القديمة بأنها “دون معنى” و”بلا جدوى”، لأنها تضمنت عديد التناقضات، خاصة في ظل إلغاء كل النظريات والإبقاء فقط على التطبيقات، مؤكدة أن هذه التدرجات خالية من شيء اسمه “تدرجات” بمعنى فوضى في المناهج أو “خالوطة”. فيما اعتبروا أن هذه “التكييفات” الجديدة قد صعبت من مهمة الأساتذة الذين وجدوا أنفسهم في “دوامة”. أفاد الأمين الوطني المكلف بالتنظيم في النقابة الوطنية لعمال التربية، قويدر يحياوي، لـ”الشروق”، أنه من غير المنطقي أن يتم إدراج تغييرات على المناهج التربوية الخاصة بتلاميذ السنة ثالثة ثانوي، على شاكلة “تدرجات”، دون إصلاح التع
مشاهدة ldquo التدرجات rdquo الجديدة لمترشحي البكالوريا مجر د زوبعة في فنجان
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ التدرجات الجديدة لمترشحي البكالوريا مجر د زوبعة في فنجان قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد علىالشروق ( الجزائر ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.