لم تمر نهاية الفصل الأول من الدراسة بردا وسلاما على كثير من الأولياء الذين صدموا بالنتائج الكارثية لأبنائهم وتميزت الأجواء العامة لاستلام الأولياء كشوف أبنائهم ولقائهم مع الأساتذة يوم أمس في المؤسسات الدراسية بالنقاشات الحادة والأسئلة الاستفسارية عن سبب تقهقر الأبناء إلى هذا المستوى. ولم تتمالك كثير من الأمهات أنفسهن وأطلقن العنان لدموعهن ومنهن من بلغت حالتها أبعد من ذلك فأصيبت بالإغماء وانخفاض ضغطها لأن أبناءها أخفقوا، ليتحول الأولياء في البيوت إلى “وحوش مفترسة” بمختلف أنواع العنف اللفظي والجسدي الذي ترك آثارا جسمية ونفسية عميقة لدى براءة، ذنبها الوحيد أن أهلها يرونها مجرّد “نقطة”. ما إن طلع صباح الخميس حتى توالت أفواج الأولياء في غدو ورواح نحو مختلف المؤسسات التعليمة.. وأول ما تلمحه وأنت تمر بجوار تلك المؤسسات على اختلاف أطوارها هو تجمعات رجالية ونسوية هنا وهناك في شكل حلقات يشتكي فيها كل همّه وتعجبه من النتائج الهزيلة التي حققها أبناؤهم رغم المراجعة الجيدة التي وقفوا عليها أثناء الاختبارات والفروض. ملاسنات واتهامات بين الأساتذة والأولياء وصبّ كثير من الأولياء جام غضبهم على إصلاحات المناهج الجديدة التي أخلطت عقول أبنائهم وجعلت منهم محل تجارب قطاع التربية باعتراف المسولة الأولى عن فشلها وعدم تحقيقها الهدف المأمول، حيث تبادل كل من الأساتذة والأولياء اللوم بينهم وحمّل كل طرف المسؤولية للآخر في تراجع المستوى العام لأبنائهم، فالأولياء اتهموا بعض الأساتذة بالتقصير في شرح الدروس وتبسيطها للتلاميذ وعدم تقديمهم الجهد المطلوب خلال الدرس. واتهم آخرون بعض المعلمين بالتلاعب بالعلامات لاسيما مادتي التربية الفنية والموسيقى والتربية البدنية لتقديم البعض على حساب البعض الآخر. من جهتهم، لم ي
مشاهدة خميس أسود في المدارس
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ خميس أسود في المدارس قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد علىالشروق ( الجزائر ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.