هذا ما قالته التربية حول قرار تقديم الامتحانات ..اخبار محلية

صحيفة السوسنة - اخبار محلية

جامعات ومدارس - 10/11/2021 08:50

السوسنة : اشار الناطق الإعلامي لوزارة التربية والتعليم، الدكتور أحمد مساعفة ان قرار وزارة التربية بتقديم الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول في جميع مدارس المملكة لم يكن قرارا اعتباطيا فرديا وإنما قرار تنسيقي مدروس من خلال دراسة الواقع.

وبين بأن القرار قد جاء بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة واللجنة الوطنية للأوبئة والمركز الوطني للأمن وإدارة الأزمات، وبشكل تشاركي وليس فردي.

وقال أن القرار اتخذ ضمن اجتماع موسع ضم لجنة التخطيط في وزارة التربية وحضور وزير التربية والتعليم، والأمناء العامين وجميع مدراء الإدارات ومدراء التربية، أي أن أكثر من 60 تربويا "باركوا القرار".

وكان المساعفة قد نوه إلى أن قرار تقديم الامتحانات "قرار حكيم وله مبررات توازي بين مصلحة الطالب وتعليمه".

ولفت إلى أن الخبراء أكدوا أن الفيروس ينتشر بشكل كبير في فصل الشتاء، لذلك ارتأينا أن يكون الطالب في مربعانية الشتاء في بيته خلال الفترة 23 كانون الأول حتى 1 شباط من العام القادم، احترازيا لمنع انتشار العدوى بين الطلبة.

وقال إن المبرر الثاني لتقديم الامتحانات، أن امتحانات التوجيهي للدورة التكميلية ستعقد في 30 كانون الأول، ولا نريد اختلاط طلبة التوجيهي مع طلبة المدارس، كما ان مراكز تقديم الامتحانات هي المدارس.

وذكر أن وزارة التربية حافظت على عدد أيام الدراسة الفعلية خلال العام الدراسي، وبحسب قانون وزارة التربية من المادة 40 من قانون 3 /1994 بأن عدد أيام الدراسة 195 يوما ولا يزيد عن 200، وما قمنا به هو تخفيض عدد أيام الفصل الدراسي الاول و اضفناها للفصل الدراسي الثاني.

مشاهدة هذا ما قالته التربية حول قرار تقديم الامتحانات

يذكر بـأن الموضوع التابع لـ هذا ما قالته التربية حول قرار تقديم الامتحانات قد تم نشرة اليوم ( الأربعاء 2021/11/10 الساعة 09:56 ص ) ومتواجد على صحيفة السوسنة ( الأردن ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.

التفاصيل من المصدر - اضغط هنا

وختاما نتمنى ان نكون قد قدمنا لكم من موقع Pressbee تفاصيل ومعلومات، هذا ما قالته التربية حول قرار تقديم الامتحانات .