عبد الله الجزائري - خاص ترك برس
إن النجاح في مكان ما يحتاج إلى بذل جهد كبير وتطوير ويحتاج أيضًا إلى صفات يمتلكها الأشخاص المسؤولون عن المكان وإن على المدرب الرياضي أن يمتلك عددًا من الصفات حتى يصل إلى الدرجات المتقدمة من النجاح.
وإن علوم الرياضة هي علوم تجربية تطبيقية تتطور من يوم إلى آخر بشكل سريع فلا يكفي بأن نصف من يمتلك دراية في لعبته التخصصيه بأنه مدرب ناجح، صحيح أن التخصص أمر هام جدًا ويعطي المدرب مهنيّة في اللعبة لكن العملية التدريبة اكبر من ذلك فإن العلوم مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالرياضة وعلوم التدريب الرياضي ترتبط بعلم النفس وعلم الاجتماع والعلوم الطبية والتكنلوجيا وغيرها من العلوم بشكل كبير، وإن دراية الفرد بلعبته التخصصية هو جزء لا يتجزأ من العملية التدريبية فالصفات التي على المدرب امتلاكها وتعلمها وإتقانها كثيرة وليست بالأمر الهين، وما يميز مدربًا عن مدرب أخر هو شموليته وكماليته في الصفات التي يمتلكها، ومن الأمور التي على المدرب امتلاكها ما يلي:
الأمر الأول هو الدراية باللعبة التخصصية:
معرفة المدرب بلعبته التخصصية جيدًا يكون على هرم المهارات التي على المدرب اكتسابها واتقانها وتطوير نفسه بها، فيجب على المدرب ألا يكتفي بالمهارات الأساسية والمتقدمة وطرق تعليمها، نعم هذا الأمر هام لكن عليه تطوير نفسه بالمهارات والخطط المعقدة وصولًا إلى مهارات التحليل والقراءة والتوقع وربط مهارات اللعبة بالمهارات الأخرى ودمجها بشكل صحيح ضمن الخطة التدريبية التنويع والاعتماد على مبادى علم التدريب الحديث للوصول بالمتدرب إلى مستوى متقدم من هدفه وإلى نموذج مختلف من التدريب.
الأمر الثاني والهامّ وهو إلمام المدرب باللياقة البدنية:
الكثير منا يظن أن اللياقة البدنية أمر عادي وسهل جدًا وهو أن تركض قليلًا وحسب، بل والكثير من المدربين أنفسهم يطلقون على أنفسهم مدرّبي لياقة بدنية لمجرد معرفتهم لعدد من التمارين، لكن الحقيقة أن اللياقة البدنية يجب أن تأخد حقها فهي علم له علماؤه وتجرى عليه آلاف الأبحاث والدراسات سنويًا للوصول لأفضل نموذج تدريبي من اللياقة البدنية، فاللياقة البدنية عناصر ولكل عنصر منها أنواع ويختلف في تدريبه من رياضة إلى رياضة ومن هدف إلى آخر ومن فئة عمرية إلى فئة عمرية أخرى ومن مرحلة تدريبية إلى مرحلة تدريبية أخرى، وهو يحتاج إلى الكثير من القراءة والمواكبة لبناء معرفة أكثر به، فعلى المدرب أن يصبح على معرفة بشكل حقيقي وأكاديمي في علم وأكاديميا وتطبيقات اللياقة البدنية.
الأمر الثالث ألا وهو التغذية:
ولا أقصد هنا أن يصبح المدرب أخصائيًا أو خبيرًا في التغذية، لكن من الضروري أن يمتلك المدرب مبادئ التغذية للرياضيين، فنوع النشاط الرياضي الممارس يعتمد على مصدر طاقة ما وعلى المدرب توجيه اللاعب بنوعيه الغذاء التي يجب عليه أخذها بحسب نوع النشاط الممارس والطاقة المصروفة.
الأمر الرابع المهارات الحياتية:
تعتبر المهارات الحياتية من تواصل وبناء علاقات وعمل بشكل جماعي والقيادة والتحدث ولغة الجسد واتخاذ القرار وغيرها من المهارات من أهم الأمور التي يجب على المدرب الرياضي أن يمتلكها ويطور نفسه بها فهي بمثابة الصفات الأخرى، فالمهارة التي تريد أن تعلمها للفرد المتدرب تحتاج إلى طريقة صحيحة لإيصالها وهذا تواصل ...
مشاهدة مهارات المدرب الرياضي الناجح
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ مهارات المدرب الرياضي الناجح قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد على ترك برس ( الشرق الأوسط ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
وختاما نتمنى ان نكون قد قدمنا لكم من موقع Pressbee تفاصيل ومعلومات، مهارات المدرب الرياضي الناجح.
في الموقع ايضا :
- البحرين: إصابة 4 أشخاص إثر اعتراض مسيرة إيرانية
- مصرع شابين في حادث تصادم مروع بالشرقية
- إعلام إيراني يبين النتائج الأولية لهجوم صاروخي شمال طهران صباح السبت
تابعونا على جوجل نيوز