شهد اللواء دكتور محمد عبدالفضيل شوشة، محافظ شمال سيناء ، مناقشة رسالة الدكتوراه المقدمة من الباحث، أمير السيد محسوب مصطفى، والتي جاءت بعنوان "برنامج مقترح قائم على التعلم الهجين في التربية الوقائية الاسلامية لتنمية الوعي بحروب الجيل الرابع لدى طلاب كلية التربية"، ويأتي ذلك في ضوء تحفيز العاملين بالجهاز الإداري لتطوير وتنمية قدراتهم أكاديميًا وإداريا وحرصه على حضور مناقشات العاملين الإداريين بالجامعة .
الدراسات الإسلامية:
وتكونت لجنة المناقشة من اللواء دكتور محمد عبد الفضيل شوشة، أستاذ العلوم العسكرية اكاديمية ناصر العسكرية ومحافظ شمال سيناء، والدكتور مصطفى رجب سالم، أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الاسلامية، كلية التربية، جامعة العريش، والدكتور عباس عبد اللاه عباس شومان، أستاذ الدراسات الاسلامية جامعة الأزهر، ووكيل شيخ الأزهر سابقًا، وعضو مجمع البحوث، ورئيس لجان الفتوى بجمهورية مصر العربية، والدكتور محمد مختار المرادني، أستاذ تكنولوجيا التعليم.
وأثنت لجنه المناقشة والحكم على موضوع البحث ومستوى الباحث والذي يوضح المستوى الراقي للبحث العلمي بالجامعة.
وأعرب الدكتور حسن الدمرداش، عن سعادته بحضور مناقشة الرسائل العلمية، مؤكدًا حرص الجامعة على تقديم كافة الدعم والتسهيلات الممكنة للباحثين، لرسم صورة مشرفة تليق بجامعة العريش.، يأتي ذلك في إطار دعم الدكتور حسن الدمرداش، رئيس الجامعة، لجميع المتميزين من منسوبي جامعة العريش.
مشاهدة التعلم الهجين في التربية لتنمية الوعي لدى الطلاب رسالة دكتوراه بالعريش
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ التعلم الهجين في التربية لتنمية الوعي لدى الطلاب رسالة دكتوراه بالعريش قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد على صدى البلد ( مصر ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
وختاما نتمنى ان نكون قد قدمنا لكم من موقع Pressbee تفاصيل ومعلومات، التعلم الهجين في التربية لتنمية الوعي لدى الطلاب.. رسالة دكتوراه بالعريش .
في الموقع ايضا :
- فتاح تدعو الشباب إلى الثقة في السياسة وعوكاشة يتوعد بـ«مواجهة الفراقشية السياسيين» في انتخابات 23 شتنبر
- عاجل.. حريق يندلع بالقرب من مستشفى زنجبار والسجن المركزي (تفاصيل أولية)
- طقس السبت.. أمطار رعدية وزخات من البرد على أجزاء من 5 مناطق
