برس بي/محمد فهد/ مع إعلان نتائج الثانوية العامة 2025، تتجه أنظار الطلاب وأولياء الأمور نحو تنسيق الجامعات، لمعرفة فرص القبول بالكليات المختلفة، وسط توقعات بانخفاض طفيف في الحدود الدنيا للقبول مقارنة بالعام الماضي، نتيجة لاختلاف نسب النجاح وعدد الحاصلين على المجاميع العليا. ويهتم الكثيرون خاصةً بكليات القمة مثل الطب والهندسة، وكذلك كليات الإعلام والاقتصاد والعلوم السياسية في الشعبة الأدبية.
تنسيق الجامعات 2025: توقعات الشعبة العلمية والأدبية
أولاً: الشعبة العلمية (علوم ورياضة)
-
الطب البشري: من المتوقع أن يبدأ القبول من 91% إلى 92%.
-
طب الأسنان: من 90% إلى 91%.
-
الصيدلة: من 88% إلى 89%.
-
العلاج الطبيعي: من 88% إلى 89%.
-
الهندسة: من 80% إلى 82%.
-
الحاسبات والمعلومات: من 78% إلى 80%.
ثانياً: الشعبة الأدبية
-
الاقتصاد والعلوم السياسية: من 83% إلى 85%.
-
الإعلام: من 80% إلى 82%.
-
الألسن: من 79% إلى 81%.
-
الآثار والتربية: من 75% إلى 77%.
-
الحقوق والتجارة: من 65% إلى 70%.
الكليات التي تشترط اختبارات قدرات 2025
يشترط عدد من الكليات أداء اختبارات قدرات كجزء أساسي من عملية القبول، وتشمل ما يلي:
-
كلية الفنون الجميلة (فنون/عمارة).
-
كلية الفنون التطبيقية.
-
كلية التربية الفنية.
-
كلية التربية النوعية (قسم تربية فنية / تربية موسيقية).
-
كلية التربية الرياضية (بنين / بنات).
-
كلية التربية الموسيقية.
-
كلية التربية المسرحية.
-
كلية التربية الفنية بجامعة حلوان.
-
كليات التمريض.
-
كليات السياحة والفنادق.
-
كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي.
-
كلية اللغات والترجمة (في بعض الجامعات).
-
الكليات العسكرية والمعاهد الفنية التابعة للقوات المسلحة (تتطلب اختبارات ومقابلات إضافية).
-
كليات التربية (أقسام رياض الأطفال والتربية الخاصة في بعض الجامعات).
يبقى التنسيق خطوة حاسمة في مسار الطلاب بعد الثانوية العامة، وتُعد المؤشرات الأولية دليلاً استرشاديًا يساعد الطلاب على ترتيب رغباتهم وفقًا للدرجات المتوقعة. ومع ذلك، يبقى الانتظار لظهور التنسيق الرسمي من وزارة التعليم العالي هو الخطوة الأهم التي تحدد مصير الالتحاق بالكليات المختلفة.
في الموقع ايضا :
- نائب الرئيس الأمريكي: لن نتحدث مع الإيرانيين ما لم يتوقفوا عن إطلاق النار على السفن التجارية بمضيق هرمز
- حاكم الشارقة يعتمد رفع مستوى العيش الكريم إلى 20 ألف درهم شهريًا
- وزير التربية يعتمد نظاماً جديداً للمقررات «المسارات» في المرحلة الثانوية
