يعتمد المؤشر على سبعة مؤشرات فرعية أساسية تهم قياس أداء ستة قطاعات ومجالات حيوية ذات صلة بالمعرفة، هي: التعليم قبل الجامعي، التعليم التقني والتدريب المهني، التعليم العالي، تكنولوجيا المعلومات والاتصال، البحث والتطوير والابتكار، والاقتصاد، إلى جانب مؤشر فرعي خاص بالبيئة التمكينية التي تشخص السياق الاجتماعي والاقتصادي والصحي والبيئي الحاضن لهذه القطاعات.
وأشار تقرير مؤشر المعرفة العالمي لسنة 2024 إلى أن المغرب يواجه مجموعة من التحديات، من أبرزها البطالة في أوساط الحاصلين على تعليم متقدم، وضعف نسبة البحوث التي يمكن الاستشهاد بها مقارنة بإجمالي العاملين في التعليم العالي. وقد اعتمد المؤشر على عدد من المؤشرات الثانوية الأخرى لتصنيف الدول؛ حيث وضع المملكة في المركز 122 عالميا في مؤشر يقيس نسبة القوى العاملة الحاصلة على مستويات تعليمية متقدمة، والمركز 138 في المؤشر الذي يقيس نسبة البطالة في صفوف هذه الفئة.
على الصعيد العالمي، جاءت السويد في المركز الأول برصيد 68.3 نقطة، متبوعة بكل من فنلندا وسويسرا. كما تصدرت الإمارات العربية المتحدة قائمة الدول العربية بحلولها في المركز 26 عالميا برصيد 60.9 نقطة، تلتها قطر والمملكة العربية السعودية وعمان. بينما جاءت تشاد والنيجر وجمهورية الكونغو الديمقراطية في المراكز الثلاث الأخيرة على التوالي.
أزمة التعليم التعليم العالي المعرفة
النشرة الإخبارية
اشترك
لإتمام عملية الاشتراك .. اتبع الخطوات المذكورة في البريد الإلكتروني لتأكيد الاشتراك.
لا يمكن إضافة هذا البريد الإلكتروني إلى هذه القائمة. الرجاء إدخال عنوان بريد إلكتروني مختلف.>
مشاهدة تصنيف عالمي يرصد تواضع أداء البنية التحتية المعرفية في المغرب
يذكر بـأن الموضوع التابع لـ تصنيف عالمي يرصد تواضع أداء البنية التحتية المعرفية في المغرب قد تم نشرة ومتواجد على قد تم نشرة اليوم ( ) ومتواجد على هسبريس ( المغرب ) وقد قام فريق التحرير في برس بي بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
التفاصيل من المصدر - اضغط هنا :::
وختاما نتمنى ان نكون قد قدمنا لكم من موقع Pressbee تفاصيل ومعلومات، تصنيف عالمي يرصد تواضع أداء "البنية التحتية المعرفية" في المغرب.
في الموقع ايضا :